Factores endógenos para emprender
Resumen
En los últimos años, las condiciones económicas adversas como carencia de empleo formal, bajos salarios, falta de flexibilidad en los horarios de trabajo, entre otros, han convertido al emprendimiento en una opción atractiva para que las personas alcancen sus metas de desarrollo personal y profesional en entornos de trabajo flexibles, independientes y armónicos. Lo anterior, ha provocado que este concepto sea estudiado desde diversos enfoques con la finalidad de identificar las motivaciones de las personas para el emprendimiento. En este sentido, el objetivo de la presente investigación fue realizar una revisión de la literatura sobre los factores endógenos para el emprendimiento e identificar cuáles de ellos son los que tienen mayor influencia en las personas al momento de decidir emprender. De esta manera, el análisis refleja que, elementos como el logro, independencia y riqueza son los factores que mayormente inciden en la motivación de las personas para el emprendimiento.
Descargas
Citas
Ayala, R. E., Llanos, O. M., & Núñez, J. J. (junio de 2019). Análisis de la intención emprendedora a partir de una intervención en herramientas de emprendimiento, para estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad Arturo Prat, Iquique, Chile. Revista Perspectiva, 2(20), 129-139.
Figarella, V. X., & Trujillo, D. E. (2009). Apoyo al desarrollo del emprendimiento en la educación superior utilizando estrategias de aprendizaje activo en el diseño de instrucción de asignatura de corte científico. Caso de estudio.
Guzmán, P. F., Cuervo, C. H., & Ibarra, M. A. (junio de 2018). Innovación y emprendimiento en educación: caso latinoamérica. Innovación y emprendimiento en educación(9), 43-57.
Ibarra, M. A., Castrillo, G. A., & Guzmán, P. F. (2015). Innovación como variable fundamental del modelo de emprendimiento “GEM”: Análisis de sus factores. Medellín, Colombia.
Jiménez-Silva, W., Larrea-Altamirano, J., Navarrete-Fonseca, M., & Castro-Ayala, E. (2019). Emprendimientos innovadores a partir de competencias cognitivas en estudiantes universitarios. Revista Venezolana de Gerencia, 24(85).
Marulanda, V. F., & Morales, G. S. (2016). Entorno y motivaciones para emprender. Revista Escuela de Administración de Negocios(81), 12-28.
Marulanda, V. F., Montoya, R. I., & Vélez, R. J. (Enero de 2014). Teorías motivacionales en el estudio del emprendimiento. Pensamiento y gestión(36), 204-236.
Marulanda, V. F., Montoya, R. I., & Vélez, R. J. (junio de 2018). El individuo y sus motivaciones en el proceso emprendedor. Universidad & Empresa, 36(21), 149-174.
Morales-Gualdrón, S. T., Gutiérrez-Gracia, A., & Roig-Dobon, S. (septiembre de 2009). The entrepreneurial motivation in academia: A multidimensional construct. International Entrepreneurship and Management Journal, 5, 301-317.
Quevedo, M. L., Izar, L., & Romo, R. (Marzo de 2010). Factores endógenos y exógenos de mujeres y hombres emprendedores de España, Estados Unidos y México. Investigación y Ciencia(46), 57-63.
Valdivieso, O. G. (Mayo de 2009). Reflexiones en torno a la empresarialidad y el desarrollo local. Revista Pueblos y Fronteras digital. Iniciativa empresarial y desarrollo local en América Latina(6), 1-26.
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
La Revista Colombiana de Contabilidad es de acceso abierto y no cobra por el envío de los artículos, el proceso editorial y la publicación. Puede ser consultada libremente, sin requerimiento de registro, suscripción o pago. Los autores de los artículos son acreedores de todos los derechos de autores y conservan los derechos de publicación sin restricciones. Se permite al autor y a terceros leer, descargar, copiar, reproducir, distribuir, comunicar y crear a partir del artículo, siempre y cuando se atribuya el crédito al autor(es), se reconozca la publicación inicial en la Revista Colombiana de Contabilidad y sea para fines no comerciales. Esta revista provee acceso libre a su contenido bajo el principio de hacer disponible gratuitamente la investigación al público, lo cual fomenta un mayor intercambio de conocimiento global.
Todas las obras son licenciadas bajo Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
