[1]
Ramírez Tapias, D.A. 2018. El uso de la técnica didáctica de aprendizaje por proyecto en la enseñanza de las NIIF. Caso aplicado. Revista Colombiana de Contabilidad - ASFACOP. 6, 12 (jul. 2018), 151-164. DOI:https://doi.org/10.56241/asf.v6n12.110.